ტრენინგის მეცხრე დღე

ტრენინგი დავიწყეთ მასალის გამეორებით.
გამეორების შემდეგ დავიწყეთ პროექტების პრეზენტაცია. ჯგუფის თითოეული წევრის მიერ წარმოდგენილი პროექტი იყო ძალიან საინტერესო, გათვლილი მოსწავლის საჭიროებებზე, ყველა პროექტში გამოყენებული იყო ის აქტივობები და მეთოდები, რომლებიც ავითარებს XXI საუკუნის მოსწავლეთათვის საჭირო უნარ-ჩვევებს.
პროექტების პრეზენტაციის შემდეგ გავამთლიანეთ და შევაჯამეთ შესწავლილი მასალა. ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო, შემოქმედებითად დატვირთული. ასეთი ტრენინგი მასწავლებელთათვის აუცილებელი და საჭიროა.
 უღრმესი მადლობა ჩვენს ტრენერს ქ-ნ ქეთევან ცერაძეს გულისხმიერებისათვის, ყურადღებისა და გაწეული მუშაობისათვის.

ტრენინგის მერვე დღე

საშინაო დავალების მიმოხილვის შემდეგ ვისწავლეთ ფასილიტაციის მასალის შექმნა.
ვისწავლეთ, თუ როგორ დავეხმაროთ მოსწავლეებს პროექტის წარმატებით განხორციელებაში.ვიმუშავეთ პროექტის  გეგმის დახვეწაზე,  შესწორებები შევიტანეთ მასში .
 დღევანდელ ტრენინგზე ვისწავლეთ ჰიპერლინკების დადება და მოხსნა.
 მასალის გასწორებისა და სრულყოფის შემდეგ, პორტფოლიო ავტვირთეთ ბლოგზე
ვისწავლეთ საათის ჩასმა ბლოგზე.
დღევანდელი ტრენინგი , როგორც ყოველთვის, იყო ძალიან საინტერესო და ბევრისმომცემი.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ტრენინგი დაიწყო წინა დღეს შესწავლილი მასალის გამეორებით. ტრენერმა პასუხი გასცა კითხვებს. ამის შემდეგ ვიმუშავეთ მოსწავლეთა საჭიროებებზე, რადგან ვიცით, რომ.  სამოქმედო გეგმაში გათვალისწინებული უნდა იყოს ყველა მოსწავლის საჭიროება, რაც უზრუნველყოფს მოსწავლეთა ჩართულობის ხარისხს.დავხვეწეთ გეგმა და მივეცით სრულყოფილი სახე.
 ვისწავლეთ  picasa-ს  ფოტოალბომის შექმნა.
დღევანდელი დღე იყო ძალიან საინტერესო,  სახალისო, ბევრისმომცემი.

ტრენინგის მეექვსე დღე

წინა ტრენინგებზე შესწავლილი მასალის გამეორების შემდეგ ვისწავლეთ პროექტების შეფასება. ვნახეთ პროექტის შეფასების სხვადასხვა ნიმუში, ამის შემდეგ ინდივიდუალურად დავიწყეთ მუშაობა პროექტის შეფასებებზე.
ჩემი პროექტის შესაფასებლად გამოვიყენე :
1.ერთობლივი მუშაობის დაკვირვების ფურცელი
2.თანატოლთა უკუკავშირის ფორმა
3.თანატოლთა შეფასების რუბრიკა
4.თვითშეფასების რუბრიკა
5.მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
6.ჯგუფური მუშაობის რუბრიკა
7. ასოციაციური ცნების რუკები
ვიმუშავეთ ბლოგში  გვერდების შექმნასა და გაჯეტების ჩასმაზე.
დღევანდელი ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო და შემოქმედებითად დატვირტული.

ტრენინგის მეხუთე დღე

   დღევანდელი დღე დაიწყო წინა ტრენინგზე შესწავლილი მასალის გამეორებით.
ვიმუშავეთ საგნობრივ სტანდარტებზე, ვისწავლეთ წყაროს ციტირება, გავარჩიეთ საავტორო უფლებების შაბლონები.
   ძალიან საინტერესო იყო კომენტარების გაკეთება ბლოგზე.
   ვისწავლეთ ლინკის  დადება (კავშირი ბლოგგვერდებს შორის), მისი შცვლა.         საინტერესო იყო დიზაინზე მუშაობა. ვისწავლეთ  დიზაინის შეცვლა, მოძიებული მასალის წაშლა-აღდგენა.
   შევქმენით მოსწავლის ბლოგი.
ვისწავლეთ ორი გაჯეტი: გაჯეტში სურათის ჩასმა და გამოკითხვის ჩასმა.
დღევანდელი დღე იყო ძალიან დატვირთული და ბევრისმომცემი.

ტრენინგის მეოთხე დღე

    ტრენინგი დაიწყო წინა მეცადინეობაზე შესწავლილი მასალის  გამეორებით.
ვიმუშავეთ ბუკლეტის ფორმის სრულყოფაზე. დავხვეწეთ ბუკლეტის ფორმაზე მუშაობა, ვისწავლეთ ბუკლეტში სურათების ჩასმა.
   დავხვეწეთ პროექტის გეგმა.
   ტრენერის დახმარებით ავაწყეთ პრეზენტაცია.
   პრეზენტაცია გადავიტანეთ ბლოგზე.
   ტრენინგის დასასრულს, შევაჯამეთ ახალი ნასწავლი მასალა.

ტრენინგის მესამე დღე

ნაყოფიერი და საინტერესო იყო დღევანდელი ტრენინგი.
ტრენინგის დასაწყისში საფუძვლიანად გავიმეორეთ წინა მეცადინეობაზე შესწავლილი მასალა. ამის შემდეგ კიდევ ერთხელ გავიმეორეთ, რომ პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე უნდა დავსახოთ მიზნები, ეს დაგვეხმარება პროექტის ეფექტიანობაში.შევარჩიეთ პროექტისათვის საჭირო სურათები
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები. ვისწავლეთ,  რომ დიდი მნიშვნელობა აქვს კითხვების სწორად დასმას და რომ  უნდა დავაკონკრეტოთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
 მომეწონა პროექტის გეგმაზე მუშაობა, ვისწავლეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შედგენა.
 დიდ მადლობა ასეთი საინტერესო ტრენინგისათვის.

ტრენინგის მეორე დღე

ბევრისმომცემი და სასიამოვნოდ დატვირთული იყო დღევანდელი ტრენინგი.

ტრენინგის დასაწყისში გავიხსენეთ წინა მეცადინეობაზე განხილული საკითხები.  ამის შემდეგ ტრენინგის თითოეულმა მონაწილემ ინდივიდუალურად წარადგინა საკუთარი პროექტი, სათითაოდ მიმოვიხილე განსახორციელებელი პროექტების იდეები.

გავეცანით ბუკლეტის  ნიმუშებს და ვისწავლეთ, თუ როგორ უნდა შევქმნათ სარეკლამო ბუკლეტი. გავიმეორეთ ტექსტური რედაქტორი.

ტრენინგის პირველი დღე

              ტრენინგის დასაწყისში ტრენინგის მონაწილენი გავეცანით ერთმანეთს.ამის შემდეგ ვნახეთ ინტელის მიერ შექმნილი ფილმი ,,ხიდი მომავლისკენ"
             .დიდი ინტერესით დავათვალიერეთ გზამკვლევი.გავიგეთ, თუ რა უნარ-ჩვევებს უნდა ფლობდეს XXI-ე საუკუნის მოსწავლე. საფუძვლიანად მიმოვიხილეთ კურსის მოდულები. შევქმენით პროექტის პორტფოლიოს საქაღალდეები და გავეცანით თითოეულის დანიშნულებას, გავეცანით პორტფოლიოს რუბრიკას და ჩეკლისტს.
              დღევანდელი ტრენინგით ვარ ძალიან კმაყოფილი, რადგან ტრენინგი იყო ბევრისმომცემი და საინტერესო.